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Schreiblehrgang: Buchstaben und Wörter - GS
Grundlegende Übungen zum Erwerb der Schriftsprache - für Seiteneinsteiger ohne Deutschkenntnisse (1. bis 4. Klasse)
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Beschreibung
Endlich systematisches Material zum Schriftspracherwerb speziell für geflüchtete Kinder ohne Deutschkenntnisse. Wie beginne ich die Förderung von Kindern, die. nicht in der deutschen Sprache alphabetisiert sind und unsere Schriftzeichen beherrschen - aber bereits erste Schreiberfahrung in ihrer Muttersprache vorweisen können. Dieser Schreiblehrgang ist genau auf diese Zielgruppe zugeschnitten. Er ist flexibel in allen Jahrgangsstufen der Grundschule einsetzbar und führt systematisch ein in alle Buchstaben und einfache zentrale Wörter aus dem Grundwortschatz der deutschen Sprache. Das Besondere: die Einbindung der Muttersprache. als Wertschätzung der Herkunft und der Persönlichkeit des Kindes - und Brücke, um neue deutsche Wörter leichter verstehen zu können. Das Übungsangebot reicht vom Nachspuren der Buchstaben und Buchstabenverbindungen bis zum Schreiben von Wörtern. Darüber hinaus finden sich Anregungen für die Wortschatzarbeit und ein erstes Heranführen an grammatikalische Inhalte. Kurze Wortschatztests. zur Dokumentation des Lernzuwachses runden das Angebot ab. Besonders geeignet für die Förderung geflüchteter Kinder.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Karola Amberger
Thema
- Pädagogik: Unterricht
- Schule/Lernen: Unterricht
Kollektion
- Deutsch als Zweitsprache syst. fördern - GS
Auflage
- 2
Erscheinungsjahr
- 2016
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch
Anzahl Seiten
- 71
