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Scriptor Praxis, Flexibel differenzieren und fokussiert fördern im Mathematikunterricht (2. Auflage), Buch
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Beschreibung
Der Vielfalt und Heterogenität der Lernenden im Mathematikunterricht kann man nur gerecht werden mit geeigneten Unterrichtsformen und fachspezifischen flexiblen Strategien zur Differenzierung und Förderung. Das Buch knüpft an den aktuellen Forschungsstand an und stellt viele Varianten des Differenzierens sowie konkrete Beispiele und Materialien für eine fokussierte Förderung vor.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Timo Leuders
- Susanne Prediger
Kollektion
- Scriptor Praxis
Zielgruppe
- 7. Klasse
- 8. Klasse
- 9. Klasse
- 10. Klasse
- 11. Klasse
- 12. Klasse
- 13. Klasse
- 5. Klasse
- 6. KlasseOberschule Klassen 5/7-10
- Abendgymnasium
- Gymnasium Klassen 11-12/13
- Studienkolleg
- Gemeinschaftsschule Klassen 11-13
- Institut oder Seminar 2. Phase GY
- Gymnasium Klassen 5/7-10
- Integrierte Sekundarschule Klassen 11-13
- Abendmittelschule
- Institut oder Seminar 2. Phase SEK
- Gemeinschaftsschule Klassen 5-10
- Abendrealschule
- Realschule
- Institut oder Seminar 2. Phase RS
- Integrierte Gesamtschule Klassen 11-13
- Grundschule Klassen 5-6
- Institut oder Seminar 2. Phase GESS
- Integrierte Gesamtschule Klassen 5-10
- Oberschule Klassen 11-12/13
- Institut oder Seminar 2. Phase HS
- Kooperative Gesamtschule Klassen 11-12/13
- Regionale Schule
- Hauptschule
- Realschule plus Klassen 5-10
- Kooperative G
Erscheinungsjahr
- 2016
Format
- Buch (Softcover)
Detailformat
- Softcover
Anzahl Seiten
- 224