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Sprachförderung im Unterricht der Sekundarstufe 1
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Beschreibung
Im Unterricht der Sekundarstufe kommt sprachlichen Fähigkeiten eine Schlüsselrolle zu, da die sprachlichen Anforderungen steigen. Beispielsweise stellt der wachsende Fachwortschatz junge Menschen vor besondere Herausforderungen. Dieses Buch gibt einen Überblick über mögliche sprachliche Barrieren in der Schule, die Jugendliche mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) oder Sprachbeeinträchtigungen bewältigen müssen. Auch die Auswirkungen auf das gesamtschulische Lernen werden thematisiert. Konkrete Diagnose- und Unterstützungsmöglichkeiten sowie vielfältige Praxisideen am Beispiel einzelner Fächer regen Lehrkräfte an, einen sprachsensiblen und sprachförderlichen Unterricht zu gestalten.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Markus Spreer
- Anja Theisel
- Christine Pitzer
- Katharina Weiland
Zielgruppe
- Lehrkräfte an Sekundarschulen
- an Förderschulen mit dem Schwerpunkt Sprache und Lernen sowie an Berufsschulen
- LehramtsanwärterInnen im Referendariat bzw. Vorbereitungsdienst
Auflage
- 1
Erscheinungsjahr
- 2023
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Detailformat
- Softcover
Anzahl Seiten
- 196
