Studienbuch Behinderung als erlebte Barriere

Heilpädagogik im 21. Jahrhundert Wir widmen uns den Entwicklungen der anthroposophischen Heilpädagogik im 21. Jahrhundert. Inklusion, Partizipation und Empowerment stellen die neue Basis. Welche Rolle spielt die Dekonstruktion des Begriffs Behinderung in naher Zukunft. Der Paradigmenwechsel hin zu einer menschenrechtlichen Perspektive auf Behinderung wird nun auch für die anthroposophische Heilpädagogik gedacht.