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Buch (Softcover): Fachbuch
Subjektivierung
Erziehungswissenschaftliche Theorieperspektiven
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Beschreibung
Die Frage, »wie in unserer Kultur Menschen zu Subjekten gemacht werden« (Michel Foucault), gehört zum Grundbestand auch erziehungs- und bildungswissenschaftlicher Forschungen. Sie immer wieder neu zu bearbeiten, stellt eine bleibende Herausforderung ...
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