Eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern scheint die pädagogischen Prozesse in Deutschlands Schulen zu lähmen: Kinder und Jugendliche mit massiv störenden Verhaltensweisen. Durch sie stoßen selbst inklusive schulische Bildungsprozesse an Grenzen, de...

Spezifikationen

Sprache

Deutsch

Autor

Menno Baumann
Tijs Bolz
Viviane Albers

Thema

Psychologie: Alter & Altern, Geschlecht, Kommunikation & Fähigkeiten, Emotionen, Bewusstseinszustände

Zielgruppe

Lehrer/innen aller Schularten in Ausbildung und Praxis
Lehrer/innen aller Fächer
Schulformen und Klassenstufen
Sonderpädagogen und -pädagoginnen
Sozialarbeiter/innen
Sozialpädagogen und -pädagoginnen

Auflage

Erscheinungsjahr

2020

Erscheinungsland

Deutschland

Format

Buch (Softcover)

Anzahl Seiten