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Buch (Softcover): Fachbuch
Textlose Bilderbücher
Visuelle Narrationsstrukturen und erzähldidaktische Konzeptionen für die Grundschule
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Beschreibung
Welcher literarische Status kann einem Bilderbuch ohne Text zugeschrieben werden. Ist literarisches und narratives Lernen überhaupt ohne Schriftsprache möglich. Oder: Lassen sich die Visual-Literacy-Studies mit der Bilderbuchtheorie und der Erzähldid...
Spezifikationen
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