Beschreibung
This volume proposes a theory of history education in formal classroom settings. Specifically, it aims to outline how the particular setting of the classroom interacts with domain-specific processes of historical thinking. The theory rests on the not...
Spezifikationen
Sprache
- Englisch
Autor
- Manuel Köster
- Holger Thünemann
- Meik Zülsdorf-Kersting
Thema
- Schule/Lernen: Geschichte
Kollektion
- Geschichtsunterricht erforschen
Erscheinungsjahr
- 2022
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 240