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Beschreibung
Die Curricula zum Geschichtsunterricht in Deutschland sehen bislang keine vertiefte AuseinanderSetzung mit den Zielen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) vor. Dem will dieser Band entgegenwirken und bietet für verschiedene Schulstufen von der Primar- bis zur Sekundarstufe II einzelne, konkrete Unterrichtsvorschläge, sich mit BNE im Geschichtsunterricht zu beschäftigen. Nach einem theorieorientierten Beitrag über die Folgen der Klimakrise für den Menschen fokussieren fünf Beiträge jeweils spezifische Themen in Bezug auf Ökologie und Nachhaltigkeit sowie Verschwörungserzählungen und präsentieren entsprechende Unterrichtsmaterialien.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Iris Lüschen
- Tobias Lorenz
- Thomas Must
- Katja Geißler
- Kurt Kasselt
- Jelko Peters
- Britta Wehen-Peters
Kollektion
- Beiträge zum gesellschaftswissenschaftlichen Lernen
Auflage
- 1
Erscheinungsjahr
- 2024
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 106
