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Buch (Softcover): Fachbuch
Unterrichtsfeedback in der beruflichen Bildung
Formatives Assessment für Lehrpersonen an Berufsfachschulen für Physiotherapie
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Verlag:
Verlagsgruppe Beltz Unsere-Artikel-Nr.: D5VVYN8
EAN: 9783779993766
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Beschreibung
Unterrichtsfeedback ist dasjenige Feedback, das Lehrpersonen aufgrund einer Unterrichtsbeobachtung erhalten. Es kann vor allem dann zur Verbesserung des Unterrichts beitragen, wenn es Lehrpersonen gelingt, mit ihren Schülerinnen und Schülern einen offenen, reflektierenden Dialog über Unterricht, Lehren und Lernen zu führen. Aktuell ist noch wenig darüber bekannt, inwiefern Lehrpersonen Unterrichtsfeedback tatsächlich zur Unterrichtsentwicklung nutzen und Schülerinnen und Schüler diese feedbackbasierten Veränderungen im Handeln ihrer Lehrpersonen wahrnehmen. Dieses Buch greift ebendiese Forschungslücken auf und zeigt am Beispiel von beruflichen Schulen im Gesundheitswesen, wie Lehrpersonen Unterrichtsfeedback im Rahmen eines formativen Assessments als Instrument zur eigenen Unterrichtsentwicklung einsetzen können.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Petra Anders
Erscheinungsjahr
- 2025
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 359