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Buch (Softcover): Fachbuch
Using Think-Aloud Interviews and Cognitive Labs in Educational Research
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Verlag:
Oxford University Press Unsere-Artikel-Nr.: 5ZL5PWP
EAN: 9780199372904
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Beschreibung
This book provides the first volume focused on distinguishing psychological interview methods for probing distinct forms of student cognition for assessment purposes: student problem solving versus student comprehension and understanding of the subject matter at hand.
Spezifikationen
Sprache
- Englisch
Autor
- Jacqueline P. Leighton
Thema
- Pädagogik: Bildungssysteme
Erscheinungsjahr
- 2017
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 216