Produkt bewerten
Auf Lager:
1
Zustellung: Mo, 23.02.2026
Versand: Kostenlos
-10.8 %
CHF 49.90
CHF 44.53
Beschreibung
Deutsch. Wertneutraler Ethikunterricht - ein Paradox. Der Sammelband befasst sich mit der Frage, ob und in welcher Form Werteerziehung im Ethikunterricht stattfinden darf oder sollte und thematisiert die sich daraus ergebenden Herausforderungen für die Lehrenden. Englisch. Neutral ethics teaching - a paradox. This anthology deals with the question of whether and in what form ethic education in ethics teaching may or should take place. The articles deal with the role of schools in influencing the shaping of values and the tasks of teachers in ethics education.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Katharina Neef
- Johannes Giesinger
- Sandra Frey
- Daniel Austerfield
- Frank Irmler
- Minkyung Kim
- Tobias Gutmann
- Jan Friedrich
- Christian Thein
- Hannah Holme
- Douglas Yacek
- Philipp Richter
- Anita Rösch
- Dagmar Comtesse
Thema
- Pädagogik: Theorien & Philosophie, Curriculum-Entwicklung, Schulen, Lehrerausbildung, Fachspezifischer Ansatz
Kollektion
- Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie
Zielgruppe
- Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft und der Philosophie
- Praktiker*innen der Fachdidaktik
Auflage
- 1
Erscheinungsjahr
- 2021
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 250
