D.U. DeutschUnterricht 9 Lehrbuch Bayern

D. U. spricht Schülerinnen und Schüler an, weil. Kompetenzen an Themen und Kontexten aus ihrer Lebenswelt. eingeführt und geübt werden,. sich die Progression der Lernaufgaben. an den Denk- und Arbeitsschritten der Schüler orientiert und dadurch nachvollziehbare, transparente und verschiedenartige Lernwege abbildet,. Lernprozesse induktiv. angelegt sind,. Aufgaben an Lernvoraussetzungen. und Vorwissen. anknüpfen,. Aufgaben eine individuelle Schwerpunktsetzung,. aber auch kooperatives Lernen. ermöglichen,. niveaudifferenzierte Aufgaben zur Reflexion des eigenen Lernstandes. anregen,. jedes Kapitel einen Kompetenztest auch zur Eigendiagnose. anbietet,. der Anhang ”Wissen und Können“. jederzeit zum Nachschlagen grundlegender Kompetenzen. zur Verfügung steht. D. U. spricht Lehrerinnen und Lehrer an, weil es. die vier Kompetenzbereiche integrativ. verknüpft,. die Kompetenzen mit anspruchsvollen und motivierenden Inhalten. verbindet,. im Unterricht einfach nutzbare Diagnosesituationen. schafft und effiziente Möglichkeiten zur Individualisierung. bietet,. abwechslungsreiche Lernaufgaben. als Grundlage für einen lernorientierten Unterricht bietet,. in jedem Kapitel mit einem abschließenden Kompetenztest. den Lernstand in Leistungsaufgaben. abfragt,. vielfältige Formen der Differenzierung. ermöglicht und bei ausgewählten Aufgaben die Niveaudifferenzierung. in drei Stufen farblich anzeigt,. in allen Teilbereichen den aktuellen fachdidaktischen Positionen folgt. D. U. ist speziell für den neuen LehrplanPLUS. in Bayern. gemacht und fördert das Argumentieren. ab Klassenstufe 5,. setzt das Konzept von Lern- und Leistungsaufgaben. um,. leitet Lernen auch mit Hörtexten. bzw. audiovisuellen Texten an,. fördert alle Teilprozesse des Schreibens. ,. bietet gezieltes Training zur Sprachförderung.