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Buch: Fachbuch
Kooperation – Koordination – Kollegialität
Befunde und Diskurse zum Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schule(n)
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Beschreibung
Mit der Etablierung der Ganztagsschule und der gesetzlichen Verankerung des Rechts auf inklusive Beschulung gehen neue Ansprüche auf und an berufsgruppeninterne wie berufsgruppenübergreifende Kooperation(en) an Schulen einher. Entsprechend gewinnt au...
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Christian Reintjes
- Anna Moldenhauer
- Katharina Kunze
- Melanie Fabel-Lamla
- Kathrin Te Poel
- Lena Peukert
- Gabriele Bellenberg
- Jan-Hendrik Hinzke
- Dorthe Petersen
Kollektion
- Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
Erscheinungsjahr
- 2021
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch
Anzahl Seiten
- 304