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Buch (Softcover): Fachbuch
Schriftliche Sprachmittlung im Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe
Eine qualitativ-empirische Studie
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Beschreibung
Vorliegende qualitativ-explorative Grundlagenstudie bietet anhand mehrerer Fallstudien erstmals detaillierte Einblicke in die unterrichtliche Arbeit mit schriftlicher Sprachmittlungskompetenz (engl. mediation) im Englischunterricht der gymnasialen Ob...
Spezifikationen
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