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Beschreibung
Die Zukunft ethischer und religiöser Bildungsangebote in öffentlichen Schulen wird seit Längerem kontrovers diskutiert. Mit dem Unterrichtsprojekt "Werte - Interkulturelles Lernen - Religionen (W-I-R)" betrat die Erzdiözese Wien schulisches Neuland an der Schnittstelle von Religions- und Ethikunterricht. Ziel war es, ein Unterrichtsangebot für alle Schüler:innen zu konzipieren, das Raum für orientierende Lernprozesse in eine pluralistische Gesellschaft hinein bietet. Der vorliegende Band beschreibt auf der Grundlage einer begleitenden Evaluationsstudie die Genese, Durchführung und Zielsetzungen von W-I-R. Er ordnet diesen Unterricht didaktisch und pädagogisch ein und versteht sich als praxisorientierte Handreichung für die Einführung und Weiterentwicklung dieses Unterrichtsmodells. Mit Beiträgen von Walter Ender - Marie-Theres Igrec - Stephan Pruchniewicz - Rhea Rothgerber - Gertrud Theil
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Stephan Pruchniewicz
- Rhea Rothgerber
Auflage
- 1
Erscheinungsjahr
- 2026
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 160
