Marke: Teachers College Press
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Changing Minds & Brains - the Legacy of Reuven Feuerstein
Higher Thinking and Cognition Through Mediated Learning
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The Nature and Limits of Standards-based Reform and Assessment
Defending Public Schools
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The Daycare Myth
What We Get Wrong About Early Care and Education (and What We Should Do About It)
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Teaching Beyond Spoken Words
Communicating With Bilingual Nonspeaking Children in the Classroom
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Teaching Is Inquiry
Observation and Reflection as the Heart of Practice
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A Literacy Coach's Playbook
Building a Winning Team to Improve Student Achievement
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