Marke: Teachers College Press
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Human Rights and Schooling
An Ethical Framework for Teaching for Social Justice
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Critical Race Theory and Social Studies Futures
From the Nightmare of Racial Realism to Dreaming Out Loud
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Telling the Story in the Data
Narrative Writing for Doctoral Students and Qualitative Researchers
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Inclusive STEAM Education in Early Childhood
Strengths-Based Strategies for Supporting Children with Disabilities
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Fostering School–Family Relationships in Multicultural Communities
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Doing the Work of Equity Leadership for Justice and Systems Change
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