Marke: Teachers College Press
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Teaching Is Inquiry
Observation and Reflection as the Heart of Practice
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Beyond Compliance in Early Childhood Education
Centering Disability, Freedom, and Belonging
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A School Leader's Guide to VITAL Collaboration
Building and Sustaining PLC Systems That Improve Teaching and Learning
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Human Rights and Schooling
An Ethical Framework for Teaching for Social Justice
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Teachers Speak Up!
Stories of Courage, Resilience, and Hope in Difficult Times
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High Attention Reading
Preparing Students for Independent Reading of Informational Text
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